VOSIQ INTERNATIONAL SCHOOL AND KINDERGARTEN

О ШКОЛЕ

Vosiq International School and Kindergarten гордится тем, что является авторизованной школой, реализующей программу начальной школы Международного бакалавриата (IB PYP). Мы предлагаем стимулирующую обучающую среду на основе игры и исследования для учеников в возрасте от 3 до 12 лет. IB PYP, признанная на мировом уровне образовательная программа, находится в центре миссии нашей школы. Она направлена на интеллектуальное, социальное и эмоциональное развитие детей, оснащая их необходимыми навыками для того, чтобы стать критически мыслящими, эффективными коммуникаторами и ответственными гражданами в разнообразном и взаимосвязанном мире.

ЗАЯВЛЕНИЕ О МИССИИ ШКОЛЫ

Vosiq International School and Kindergarten ставит своей целью обеспечение эффективного и качественного образования для детей через исследования, учитывая их индивидуальные особенности, наклонности и способности, а также развитие учеников, стремящихся улучшить мир путем применения знаний и размышлений.

ФИЛОСОФИЯ ШКОЛЫ

Vosiq International School была основана на убеждении, что дети — это будущее, и все должны иметь равный доступ и возможность получить качественное образование. Наша школа стремится развивать ответственных членов общества, прививая стремление к непрерывному обучению нашим ученикам. Школа ценит важность мультикультурализма и уважения к идеям и мнениям, отличным от наших, а также сбалансированное восприятие других людей. В конечном итоге идея заключается в том, чтобы воспитывать мировых граждан с международным мышлением. Академическое превосходство является приоритетом для школы, однако мы считаем, что для полноценного обучения студенты должны осваивать и социальные ценности через атрибуты учеников. Осмысленное обучение, приносящее наилучшие результаты, достигается, когда образовательная среда позитивна, дружелюбна и безопасна. Процесс обучения должен развивать навыки критического мышления, и наши педагоги относятся к ученикам с терпением и справедливостью, чтобы этого достичь. Построение крепких отношений с учениками дает нам возможность глубже понять их индивидуальные сильные стороны и интересы. Наши ученики демонстрируют лидерские качества, могут продуктивно работать в команде и вносить значимый вклад в мир, который они делят с другими. Мы считаем, что ученики несут ответственность за свое обучение, поведение и выбор, создавая условия для развития автономии у учащихся. Школа несет ответственность за руководство учащимися в принятии обоснованных решений, уверенности в себе и развитии социально приемлемого поведения при большем участии и поддержке родителей. Поддержка родителей является важным столпом в процессе обучения.

В VOSIQ International School учащиеся обучаются по философии IB в классах с 1 по 4, включая детский сад. Программа начальных классов IB (PYP) представляет собой подход к обучению на основе исследования, предназначенный для учащихся в возрасте от 3 до 12 лет. Программа PYP направлена на развитие ребенка в целом, уделяя внимание его академическому, социальному и эмоциональному росту.

С 5 по 11 класс учащиеся используют Государственную программу Узбекистана, однако мы разнообразим наши методы обучения и преподавания, используя южнокорейские и сингапурские методики. Стратегии Южной Кореи и Сингапура ориентированы на учащихся и направлены на повышение их мотивации и интереса к урокам.

Vosiq International School and Kindergarten является одним из самых передовых негосударственных учебных заведений в Республике Узбекистан. Цель нашей организации — обеспечить всестороннее развитие личности, коммуникационных навыков, аналитики, логики и физического воспитания, с учетом интересов, творчества и индивидуальных способностей учеников.

"VOSIQ International School and Kindergarten" открыла свои двери для детей, которые станут первопроходцами системы дошкольного и школьного образования в Узбекистане, разработанной ведущими преподавателями одного из самых престижных университетов Южной Кореи и мира — Yeoju Institute of Technology/ Kimyo International University in Tashkent. Мы стремимся к тому, чтобы ученики могли вырасти счастливыми, успешными и полноценными личностями, готовыми применять свой интеллектуальный капитал для профессионального и личностного развития.